Gençlik Rehberi — Sayfa 242

Sonra, herbiri birer gizli hazine-i mâneviye hükmünde olan Esmâ-i Rabbaniye'nin cevherlerini idrâk terazisiyle tartmak, kalbin kıymetşinaslığı ile takdirkârâne kıymet vermektir.

Sonra, kalem-i kudretin mektubâtı hükmünde olan mevcûdât sahifelerini, Arz ve Sema yapraklarını mütâlaa edip, hayretkârâne tefekkürdür.

Sonra, şu mevcûdattaki zînetleri ve latîf san'atları istihsankârâne temaşa etmekle, onların Fâtır-ı Zülcemâl'inin mârifetine muhabbet etmek ve onların Sâni-i Zülkemâl'inin huzuruna çıkmağa ve iltifatına mazhar olmaya bir iştiyaktır.

İkinci Vecih:Huzur ve hitap makamıdır ki; eserden müessire geçer, görür ki: Bir Sâni-i Zülcelâl, kendi san'atının mu'cizeleri ile kendini tanıttırmak ve bildirmek ister.

O da îman ile, mârifet ile mukabele eder.

Sonra görür ki: Bir Rabb-ı Rahîm, rahmetinin güzel meyveleriyle kendini sevdirmek ister.

O da, O'na hasr-ı muhabbetle, tahsis-i taabbüdle kendini O'na sevdirir.

Sonra görüyor ki: Bir Mün'im-i Kerîm, maddî ve mânevî nîmetlerin lezizleriyle onu perverde ediyor.